{"id":2992474,"date":"2026-02-23T11:06:35","date_gmt":"2026-02-23T19:06:35","guid":{"rendered":"https:\/\/agpnoticias.com\/news\/?p=2992474"},"modified":"2026-02-23T11:06:37","modified_gmt":"2026-02-23T19:06:37","slug":"colaboracion-mexico-chile-fortalece-la-innovacion-educativa-y-la-formacion-docente-en-cetys-universidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agpnoticias.com\/news\/?p=2992474","title":{"rendered":"Colaboraci\u00f3n M\u00e9xico\u2013Chile fortalece la innovaci\u00f3n educativa y la formaci\u00f3n docente en CETYS Universidad"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ensenada, Baja California.- Como parte de una colaboraci\u00f3n acad\u00e9mica internacional, el Mtro. V\u00edctor Manuel G\u00e1lvez Vargas, mag\u00edster en Indagaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n en Educaci\u00f3n de la Universidad de Chile, realiza una pasant\u00eda en CETYS Universidad, con el objetivo de fortalecer los procesos de innovaci\u00f3n educativa, formaci\u00f3n docente y desarrollo de metodolog\u00edas pedag\u00f3gicas con enfoque territorial, pertinencia social y sostenibilidad institucional.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El proceso de gesti\u00f3n de la pasant\u00eda se desarroll\u00f3 desde octubre de manera articulada entre instituciones, a partir de una beca de pasant\u00edas internacionales de la Universidad de Chile, que permiti\u00f3 al Mtro. G\u00e1lvez Vargas establecer contacto directo con acad\u00e9micas de CETYS Universidad. En este proceso participaron la Dra. Karla D\u00edaz, Coordinadora Acad\u00e9mica de la Maestr\u00eda en Educaci\u00f3n y la Mtra. Ana Gloria Pedr\u00edn, Directora Acad\u00e9mica del Campus Ensenada, con quienes se definieron l\u00edneas de trabajo conjuntas, consolidando una articulaci\u00f3n interinstitucional con CETYS como instituci\u00f3n anfitriona y contraparte clave en el desarrollo de la pasant\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Esta estancia se enmarca en una visi\u00f3n de cooperaci\u00f3n regional que busca construir puentes de aprendizaje entre M\u00e9xico y Chile, a partir de desaf\u00edos compartidos en calidad educativa, formaci\u00f3n docente y reducci\u00f3n de brechas de aprendizaje. En ese sentido, el acad\u00e9mico destac\u00f3 que este tipo de intercambios permiten consolidar una red latinoamericana de conocimiento: \u201cEste intercambio fortalece metodolog\u00edas, buenas pr\u00e1cticas de los docentes y permite avanzar en una red de aprendizaje desde el cono sur hasta M\u00e9xico, con un impacto positivo para Am\u00e9rica Latina\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En este marco, resalt\u00f3 la relevancia de los programas formativos impulsados por CETYS, enfocados en innovaci\u00f3n educativa, did\u00e1ctica, pensamiento matem\u00e1tico y formaci\u00f3n docente, los cuales responden a problem\u00e1ticas actuales como la brecha de logros acad\u00e9micos, la convivencia escolar, el desarrollo socioemocional, la integraci\u00f3n tecnol\u00f3gica y los retos de la educaci\u00f3n inclusiva.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Asimismo, enfatiz\u00f3 que la innovaci\u00f3n debe entenderse como un proceso institucional sostenible y no como una acci\u00f3n aislada, se\u00f1alando que \u201cla innovaci\u00f3n no tiene que ser simplemente pensada desde una acci\u00f3n puntual, sino que tiene que ser sostenible en el tiempo por las instituciones\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Durante su estancia, el Mtro. G\u00e1lvez Vargas colabora con la comunidad acad\u00e9mica de CETYS en programas formativos enfocados en innovaci\u00f3n educativa, did\u00e1ctica, pensamiento matem\u00e1tico y formaci\u00f3n docente, promoviendo modelos de ense\u00f1anza situados, contextualizados y transferibles al entorno social y productivo. Su enfoque prioriza el trabajo con problem\u00e1ticas reales del territorio y la construcci\u00f3n de soluciones pedag\u00f3gicas basadas en evidencia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Adem\u00e1s, su labor no se limita exclusivamente a CETYS, ya que su visi\u00f3n contempla el fortalecimiento de capacidades docentes, la generaci\u00f3n de redes interinstitucionales y la proyecci\u00f3n del impacto educativo hacia otras comunidades e instituciones de la regi\u00f3n, contribuyendo al desarrollo territorial de Baja California y a la consolidaci\u00f3n de alianzas acad\u00e9micas internacionales con enfoque latinoamericano.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Desde una perspectiva institucional, esta pasant\u00eda reafirma el compromiso de CETYS con una formaci\u00f3n de alto nivel, vinculada al desarrollo regional y a la colaboraci\u00f3n internacional estrat\u00e9gica. En palabras del propio acad\u00e9mico: \u201cCETYS no solo est\u00e1 formando profesionales, est\u00e1 fortaleciendo la educaci\u00f3n como un motor de desarrollo para Baja California\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ensenada, Baja California.- Como parte de una colaboraci\u00f3n acad\u00e9mica internacional, el Mtro. 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